Secara detail

Belajar bahasa, apa itu tergantung?

Belajar bahasa, apa itu tergantung?

Belajar bahasa adalah masalah yang masih menunggu banyak orang. Siapa lagi atau yang kurang, tahu dua jenis orang: mereka yang belajar bahasa sangat mudah dan mereka yang memiliki biaya hidup yang sama. Kami juga menemukan grup lain bagi mereka yang belajar bahasa tidak mudah, tetapi tidak terlalu mahal; Mereka dapat belajar satu atau dua bahasa. Beberapa orang meratapi kemampuan mereka yang buruk untuk belajar bahasa baru. Pertanyaannya adalah apakah itu benar-benar ada dengan bakat yang kurang lebih untuk bahasa.

Sepanjang artikel kami akan membahas beberapa penyebab utama yang mempengaruhi pembelajaran bahasa baru. Apakah kita semua sama-sama siap? Apakah ada orang yang kurang lebih terampil? Tidak diragukan lagi Dua aspek adalah kuncinya: otak dan motivasi. Kedua topik akan dibahas di bawah.

Konten

  • 1 Belajar bahasa: otak
  • 2 Pengaruh budaya di tingkat otak
  • 3 Belajar bahasa: sikap dan motivasi

Belajar bahasa: otak

Aspek penting ketika mempelajari bahasa baru adalah otak. Telah diketahui bahwa otak memiliki plastisitas yang hebat, sehingga kemampuan ini akan sangat penting untuk mempelajari bahasa baru. Ketika kita muda, otak memiliki plastisitas yang lebih besar untuk dipelajari. Ini sebabnya jika kita mengajar anak-anak dua atau tiga bahasa, bahkan lebih, mereka akan mempelajarinya secara alami dan tanpa usaha. Namun, hal yang sama tidak terjadi ketika kita sudah memiliki struktur otak yang lebih mapan sehubungan dengan bahasa yang dipelajari. Otak menjadi agak kaku dan belajar lebih mahal.

Seperti yang dinyatakan oleh ahli biokimia dan biologi molekuler Natalia López-Moratalla: "Otak membuat koneksi, perancah, dan koneksi itu dibuat sangat berbeda ketika kita belajar bahasa yang berbeda dari bahasa ibu sebagai anak dari ketika kita belajar bahasa pada usia lanjut". Menurut ahli, memori prosedural dan persepsi mengambil kepentingan khusus. Memori prosedural akan terlibat dalam pemrosesan sintaksis dan memori persepsi dalam pembelajaran kata.

Materi putih

Di sisi lain, penyelidikan 2006 yang dipimpin oleh Narly Golestani yang diterbitkan dalam "Cerebral Cortex" menyoroti masalah ini. Mereka menemukan itu "Otak mereka yang memiliki bakat istimewa untuk mengenali dan membedakan suara dari bahasa selain bahasa mereka Itu kurang simetris dari biasanya dan memiliki lebih banyak materi putih daripada otak orang-orang dengan fasilitas bijaksana untuk belajar bahasa baru". Studi ini menyoroti bahwa orang yang menikmati kekhususan ini akan memiliki lebih banyak fasilitas untuk menyusun dan menghubungkan bahasa baru.

Gambar yang mereka peroleh melalui resonansi magnetik menunjukkan hal itu subyek yang bisa belajar lebih cepat memiliki lebih banyak materi putih di area Heschl di belahan kanan. Area Heschl adalah bagian dari korteks serebral yang berhubungan dengan pendengaran. Dengan demikian, memiliki jumlah materi putih yang lebih besar, kemampuan untuk memproses suara akan lebih baik.

Pengaruh budaya di tingkat otak

Seperti yang dikatakan López-Moratalla, "Yang penting tentang suatu bahasa adalah sintaksis dan cara frasa itu dikonstruksi, dan itu mengatakan banyak tentang budaya". Dengan cara ini, ketika bahasa ibu dipasang di otak kita dan menciptakan koneksi yang lebih kuat dan lebih kuat, kita menghambat kemampuan untuk menciptakan yang lain. Itu sebabnya bahwa di masa depan, ketika kita ingin belajar bahasa baru, kita harus menghadapi keragaman budaya dasar. Subjek, kata kerja dan predikatnya bersifat universal, tetapi kemudian ada banyak variasi dalam hal membangun kalimat dan mengekspresikan diri.

Bahasa ibu menciptakan, sedikit demi sedikit, "kabel" pada tingkat otak yang melaluinya tidak sulit bagi kita untuk belajar bahasa pertama kita. Yang paling rumit adalah mempelajari bahasa baru berdasarkan dasar yang sudah ada ini. Namun, Betapapun sulitnya itu, bukan tidak mungkin. Ini hanya akan membutuhkan lebih banyak waktu dan usaha.. Itulah mengapa sangat penting untuk belajar berpikir dalam bahasa yang kita pelajari. Jika kita mencoba berbicara bahasa baru dengan sintaksis yang sama dengan bahasa kita, keberhasilannya tidak akan terlalu tinggi. Setiap bahasa memiliki struktur dan keistimewaan, itulah sebabnya mengapa sangat penting untuk memikirkan bahasa baru. Ini adalah kita harus mengembangkan "kabel" baru untuk bahasa baru.

Belajar bahasa: sikap dan motivasi

Jika ada alasan mengapa kita memiliki lebih banyak fasilitas untuk mempelajari bahasa yang, tanpa diragukan lagi, adalah motivasi. Ketika kami pergi ke sekolah dan harus belajar bahasa Inggris tanpa merasa seperti itu, itu sangat membosankan. Belajar bahasa Inggris atau bahasa lain apa pun tanpa motivasi apa pun bisa menjadi misi yang mustahil. Namun, Jika sikap kita positif dan mau belajar lagi, bahasa yang kita pilih akan menembus pikiran kita jauh lebih lancar..

Daftar pustaka

Golestani, N., Molko, N., Dehaene, S., LeBihan, D. dan Pallier, C. (2006). Struktur otak memprediksi pembelajaran foreing sounds. Cerebral Cortex, 17 (3), 575-582.


Video: belajar Bahasa Inggris tergantung (September 2021).